El equipo de Nenea
Nos presentamos para que nos conozcáis un poco más. Aquí tenéis a un equipo diverso, grandes aprendices de mundos diversos como el del arte, el de la naturaleza, de la pedagogía, de la educación infantil, del acompañamiento respetuoso, de los juegos, de las «cantigas», de los palos y los charcos. Compañeras en este proyecto de vida, seguimos creciendo juntas, compartiendo toda nuestra experiencia para aprender de la infancia.
Bibiana Marful Castañal
Licenciada en Pedagogía, especialista en educación infantil con más de 20 años de experiencia acompañando a la infancia. Formación en pedagogía Waldorf, Montessori, acompañamiento respetuoso, terapias asistidas con animales, pedagogía en la naturaleza y pedagogía musical entre otras.
“La naturaleza da a cada quien, lo que cada quien necesita” con este convencimiento, y tras años como docente de infantil en aulas con techo y paredes, comienzo en 2014 el desarrollo del proyecto pedagógico de Nenea, buscando vincular infancia y naturaleza, propiciar el juego libre en un entorno natural, darle a niñas y niños un acompañamiento idóneo y sobre todo un lugar donde crear recuerdos felices. Diez años después sigo asombrándome con lo que vivimos cada día en nuestros bosques.
EXPERIENCIA PROFESIONAL
- Docente de 1º Ciclo de E.I. Punto de atención a la infancia. PAI. Mondoñedo.
- Tutora de Educación Infantil. 1º y 2º Ciclo. Colegio Fingoi. Lugo.
- Cofundadora de la Asociación Nacional de Educación en la Naturaleza, EdNa.
- Fundadora y coordinadora pedagógica del proyecto de “Escuela en la Naturaleza” Nenea, crecer creando.
- Tutora del Grado de Educación Infantil, en la UNED.
- Docente en formaciones específicas de Educación en la Naturaleza.
- Asesora de proyectos educativos en todo el territorio nacional
FORMACIÓN ACADÉMICA
- Licenciada en Pedagogía y CC de la educación, especialidad de Intervención Sociocomunitaria
- Técnica Superior en Educación Infantil
- Técnica en Intervenciones Asistidas con Animáis
- Técnica Auxiliar en Escuelas Infantiles
- Directora de Actividades de Tiempo Libre
- Monitora especialista en Naturaleza
OTRAS FORMACIONES
- Formación en pedagogía Montessori
- Formación en pedagogía Waldorf
- Formación en Educación en la Naturaleza y Pedagogía Bosquescuela
- Formación en musicopedagogía
- Formación en acompañamiento respetuoso
- Formación en primeros auxilios pediátricos
CARMEN FUENTESECA ANSEDE
Maestra de educación infantil con Máster en Dirección de Actividades Educativas en la Naturaleza. Especialización en acompañamiento respetuoso. Formación en diversas metodologías activas que vinculan naturaleza y desarrollo autónomo de la infancia. Formadora de docentes y familias, especializada en periodos de vinculo.
EXPERIENCIA PROFESIONAL
Acompañante en la Escuela en la Naturaleza Nenea, crecer creando
Prácticum (Grado y Máster)
ESPAÑA
Aulas: 3º Ed. Infantil, 4º Ed. Infantil, aula hospitalaria (Ed. Infantil – Ed. Secundaria),
Escuela en la Naturaleza (3-6).AUSTRIA
Aulas: 6º Ed. Primaria, 2º Ed. Secundaria
FORMACIÓN ACADÉMICA
- Máster en Dirección de Actividades Educativas en la Naturaleza
- Grado en Maestra/o en Educación Infantil
- Ciclo Superior en Estética Integral
OTRAS FORMACIONES
- 3º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2020
- Pedagogía activa: Acompañar a la niñas y niños.
- Sexualidad Infantil. Rocío Martín Océano
- Formación Montessori
La Mediación Intercultural en él ámbito escuela - I Curso de Educación Emocional. Jugar, sentir y crecer.
- El crecimiento emocional en la infancia desde una perspectiva sistémica
- Soporte vital básico
Tener la oportunidad de crecer en una escuela donde la infancia sea respetada debería ser ineludible; donde no se separe por edades y esa diferencia sea riqueza; una escuela en la que poder sentir los ritmos naturales y ser capaces de ajustarnos al medio del que somos huéspedes, respetando a todos los seres que habitan el planeta. Un lugar que me hace revivir mi infancia y mis tartas de chocolate y fresa con tierra y ladrillo. Afortunadamente, no es una utopía. Forma parte de Nenea, configura la vida, y es una forma de agradecerle a la madre tierra que tanto nos ofrece.
SILVIA LÓPEZ CABANAS
Técnica Superior en Educación Infantil, Técnica Superior en Animación Sociocultural, Ocio y Tiempo Libre con más de 20 años de experiencia acompañando distintos aspectos del desarrollo infantil. Formaciones en Educación en la Naturaleza, acompañamiento respetuoso, arte, educación y biodiversidad para educadores, e inteligencia emocional entre otras.
Me dicen muchas personas que soy “un ser de luz”. Puede quedar algo pretencioso decirlo así, pero sí sé que todo cuanto hago es con el respeto más absoluto y con mucho amor. Que confío plenamente en las personas que me rodean y que voy encontrando en el camino y quiero pensar que eso sí me aporta toda la vitalidad y energía que desprendo y que intento contagiar diariamente.
Ama intensamente: A ti misma, lo que haces, de quien te rodeas y tu “gran hogar”: la Naturaleza
EXPERIENCIA PROFESIONAL
- Animadora Sociocultural en la Cruz Roja de A Estrada.
- Gerente empresa Emocionarte, Animación, Ocio y Eventos.
- Monitora en Granja Escuela, centro de ocio y actividades. Antas de Ulla. Lugo
- Monitora Grupo Vitae. Lugo. Actividades cognitivas y mantenimiento.
- Técnico en Educación Infantil en Escuela infantil Municipal de Palas de Rey.
- Creación asociación educativa Emocionarte, sentir y crear. Educación en la Naturaleza.
- Coordinadora en el Grupo de juego en la naturaleza Nenea
FORMACIÓN ACADÉMICA
- Técnico Superior en Animación Sociocultural, ocio y tiempo libre.
IES Juglar Afonso XII. Sarria - Técnico Superior en Educación Infantil.
Instituto Politécnico de Lugo
OTRAS FORMACIONES
- Módulo de sensibilización ambiental
- Curso de Primeros Auxilios. – Principios generales en primeros auxilios.
- Curso de Gestión Cultural. Desarrollo de proyectos culturales en el ámbito de las artes escénicas.
- Curso Atención Temprana.
- Curso A Inteligencia Emocional en la Etapa Infantil.
- Curso de Arte, Educación y Biodiversidad para educadores.
- Curso Nacional Educación en la Naturaleza.
- Curso Disciplina Positiva
María Mayorga Martín
Diplomada en Educación Social con casi 20 años de experiencia con la infancia. Creadora del proyecto In Natura; asesora pedagógica, formadora de docentes y familias. Cofundadora de la Asociación Nacional de Educación en la Naturaleza (EdNa) y de la Red Internacional de Aprendizaje al aire libre. Formada en pedagogía Waldorf y en Educación en la Naturaleza. Autora de artículos y del libro “Cuentos con Corazón y mucha Naturaleza”.
EXPERIENCIA PROFESIONAL
- Coordinadora de educación ambiental en empresa de ocio y educación no formal
- Creadora del proyecto In Natura (infancia y naturaleza)
- Cofundadora de la Asociación Nacional EdNa
- Acompañante en proyectos de educación en la naturaleza.
- Cofundadora de la Red Internacional RIAAL junto a México.
- Autora de artículos de divulgación y del libro “Cuentos con Corazón y mucha Naturaleza”
- Docente en formaciones específicas sobre temas curriculares, educación en la naturaleza y pedagogía al aire libre.
- Asesora pedagógica a proyectos educativos de territorio nacional.
- Ponente en ciclos, conferencias y seminarios nacionales e internacionales.
FORMACIÓN ACADÉMICA
- Diplomada en Educación Social por la Universidad UNED.
- Licenciada en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid.
- Curso Superior “A Naturaleza como escenario de Aprendizaje” por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.
- Formadora de formadores en educación no formal.
- Coordinadora de Ocio y Tiempo Libre.
- Curso especialización en tiempo libre y personas con discapacidad sensorial.
- Monitora de Ocio y Tiempo Libre.
- Líder certificado de Risoterapia y Yoga de la Risa.
OTRAS FORMACIONES
- Formación en Bosquescuela y en Pedagogía en la naturaleza.
- Formación en Técnicas de Bushcraft.
- Formación en Pedagogía Waldorf.
- Formación en acompañamiento respetuoso.
- Formación en Primeros Auxilios en bebés e infancia.
- Formación como educadora familiar.
En 2012 y, con el propósito de conectar infancia y naturaleza, realizo un viaje de investigación por Alemania, Reino Unido y Escocia para profundizar en los principios y metodología de las forest schools y los waldkindergarten. Este viaje me confirma la importancia e impronta de la naturaleza en el bienestar de la infancia y en su propio aprendizaje. Desde entonces mi camino profesional se enmarca al aire libre, en espacios y contextos naturales donde se desarrolla el aprendizaje, la salud y el bienestar emocional.
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